Twoja lokalizacja: BioGeoCentrum :: Programy badawcze :: Zmiany różnorodności biologicznej w ekosystemach pod wpływem historycznej antropopresji: studium paleolimnologiczne
Zmiany różnorodności biologicznej w ekosystemach pod wpływem historycznej antropopresji: studium paleolimnologiczne |
|
A A A |
doc dr hab. A. Tatur i zespół ZBA PAN
Okres aktywności człowieka odtwarzany jest na podstawie analiz palinologicznych w datowanych (C14, Pb210, roczna laminacja) osadach, które w powiązaniu z danymi historycznymi rejestrują narastające wylesienie, kształtowanie krajobrazu rolniczego o gospodarce ekstensywnej, a następnie o gospodarce intensywnej, a w najnowszych czasach często zurbanizowanego i uprzemysłowionego.
Analizy chemiczne i mikropaleontologiczne w tych samych osadach jeziornych i torfowych opisują skutki tej antropopresji zarówno w ekosystemach lądowych jak i w wodnych. Wśród mierzalnych wskaźnikowo opisujących efekty antropopresji można wymienić: zmiany tempa erozji lądu, nasilenie procesów melioracyjnych w zlewni, zmiany trofii i stopnia zanieczyszczenia wód jeziornych, oraz zmiany bioróżnorodności w samym ekosystemie jeziornym (analiza okrzemek, makroszczątków fauny i flory, analiza barwników roślinnych specyficznych dla określonych zespołów fitoplanktonu).
Prowadzone badania pozwolą odpowiedzieć na pytania:
- Czy procesy geochemiczne rządzące krążeniem materii w zlewni i zwiewni jeziora oraz w samym jeziorze powracają czy nie do stanu naturalnego po ustaniu antropopresji?
- Czy stan zrównoważonej bioróżnorodności naturalnej w jeziorze zaburzony historyczną działalnością gospodarczą człowieka jest w stanie powrócić do stanu pierwotnego po ustaniu antropopresji czy też ustala się nieznany przedtem nowy stan bioróżnorodności (gatunkowej, ekosystemalnej i funkcjonalnej)?
- Czy proces osuszania zwiększa czy też zmniejsza różnorodność środowiskową i biologiczną rozważaną na poziomie ekosystemu i krajobrazu?
- Jak zmienia się obieg pierwiastków w krajobrazie pod wpływem zmian bioróżnorodności wywołanych osuszaniem?
|
